Cerco di aprire una discussione seria, anche se probabilmente non riuscirà a rimanere tale
Prima di leggere il seguito guardate questo video:
http://www.youtube.com/watch?v=7mJmRrlu908
Walt Disney era un nazista, niente di nuovo e quindi su questo nulla da obbiettare.
Ora ragioniamo un po su questi "messaggi subliminali".
Io non ne capisco niente di messaggi subliminali, però mi sembra strano che la mente dei bambini possa essere influenzata da immagini e figure che loro stessi non comprendono, e che quindi non sanno associare a nulla di negativo. Tipo la scena del pene fra le varie torri, un bambino anche se la notasse non saprebbe riconoscerla ne assimilarne il significato. E' come se io guardassi una macchia per qualche secondo, come può influenzarmi qualcosa che non conosco e di cui non comprendo il significato?
Oppure, ho appena visto la scena della scritta Sex del re leone. A parte che secondo me è stato solo un caso e dei bambini non l'avrebbero potuta notare in alcun modo visto che è difficilmente leggibile anche per un adulto.. Ma comunque, se un bambino non conosce il suo significato come può esserne influenzato? E' come se io leggessi ghnéas (sexy in irlandese), io non conosco il significato della parola e quindi la nostra mente come fa ad essere influenzata su qualcosa che non conosce? Il nostro cervello non è mica Wikipedia.
Che poi, mettendo caso che uno conosce quella figura, fino a che livello un'immagine trasmessa per una frazione di secondo potrebbe influenzare la mente di chi la guarda? E' affascinante pensare a quanto la nostra mente possa essere influenzata. Per esempio quando uno sbadiglia vicino a te, magari neanche te ne accorgi eppure viene da sbadigliare anche a te. Ciò significa che la nostra mente viene influenzata anche da cose di cui non stessi non ce ne rendiamo conto? E quindi mi ricollego a questa storia dei cartoni, la mente dei bambini può davvero essere influenzata da questo?
Prima di leggere il seguito guardate questo video:
http://www.youtube.com/watch?v=7mJmRrlu908
Walt Disney era un nazista, niente di nuovo e quindi su questo nulla da obbiettare.
Ora ragioniamo un po su questi "messaggi subliminali".
Io non ne capisco niente di messaggi subliminali, però mi sembra strano che la mente dei bambini possa essere influenzata da immagini e figure che loro stessi non comprendono, e che quindi non sanno associare a nulla di negativo. Tipo la scena del pene fra le varie torri, un bambino anche se la notasse non saprebbe riconoscerla ne assimilarne il significato. E' come se io guardassi una macchia per qualche secondo, come può influenzarmi qualcosa che non conosco e di cui non comprendo il significato?
Oppure, ho appena visto la scena della scritta Sex del re leone. A parte che secondo me è stato solo un caso e dei bambini non l'avrebbero potuta notare in alcun modo visto che è difficilmente leggibile anche per un adulto.. Ma comunque, se un bambino non conosce il suo significato come può esserne influenzato? E' come se io leggessi ghnéas (sexy in irlandese), io non conosco il significato della parola e quindi la nostra mente come fa ad essere influenzata su qualcosa che non conosce? Il nostro cervello non è mica Wikipedia.
Che poi, mettendo caso che uno conosce quella figura, fino a che livello un'immagine trasmessa per una frazione di secondo potrebbe influenzare la mente di chi la guarda? E' affascinante pensare a quanto la nostra mente possa essere influenzata. Per esempio quando uno sbadiglia vicino a te, magari neanche te ne accorgi eppure viene da sbadigliare anche a te. Ciò significa che la nostra mente viene influenzata anche da cose di cui non stessi non ce ne rendiamo conto? E quindi mi ricollego a questa storia dei cartoni, la mente dei bambini può davvero essere influenzata da questo?
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